隨著全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)達(dá)，文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)正以前所未有的速度蓬勃發(fā)展。時(shí)尚管理是一個(gè)融合性比較強(qiáng)的學(xué)科，以基礎(chǔ)的時(shí)尚美學(xué)、設(shè)計(jì)知識(shí)為切入點(diǎn)，讓學(xué)生了解行業(yè)的生態(tài)，然后以大量的商業(yè)思維、管理思維去引導(dǎo)學(xué)生思考行業(yè)的發(fā)展。最近有學(xué)生想要申請(qǐng)南安普頓大學(xué)時(shí)尚管理專業(yè)，但是不清楚該專業(yè)世界排名多少？下面就有相關(guān)老師進(jìn)行介紹。
課程設(shè)置
Fashion Management 1
時(shí)尚管理1
該課程的總體目標(biāo)是提供一個(gè)時(shí)裝管理和營(yíng)銷理論和概念的全面理解。這將為你建立在多樣化和競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)尚商業(yè)環(huán)境中管理和發(fā)展時(shí)尚品牌所需的實(shí)踐知識(shí)和技能基礎(chǔ)，或進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
Fashion Management 2
時(shí)尚管理2
該課程的目的是為學(xué)生提供一個(gè)機(jī)會(huì)，擴(kuò)展他們?cè)诘谝粚W(xué)期時(shí)尚管理核心模塊中獲得的知識(shí)。本模塊為學(xué)生提供了探索和批判性參與時(shí)尚業(yè)務(wù)增長(zhǎng)、可持續(xù)性、全球化和品牌資產(chǎn)管理相關(guān)問(wèn)題的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)將通過(guò)批判性辯論和對(duì)時(shí)尚產(chǎn)業(yè)案例的深入分析，以及先進(jìn)的戰(zhàn)略管理理論來(lái)進(jìn)行。
Fashion Theory and Context
時(shí)尚理論與語(yǔ)境
在本課程中，你將在當(dāng)代和歷史背景下發(fā)展你對(duì)時(shí)尚的知識(shí)和理解。它將向你介紹一系列的時(shí)尚理論，包括服裝符號(hào)學(xué)。你將探索時(shí)尚消費(fèi)背后的動(dòng)機(jī)及其與個(gè)人身份的聯(lián)系，同時(shí)了解時(shí)尚與歷史以及前衛(wèi)藝術(shù)的關(guān)系。
Creative Thinking and Problem Solving
創(chuàng)造性思維和解決問(wèn)題
該課程旨在促進(jìn)和發(fā)展創(chuàng)造性思維和問(wèn)題解決(CTPS)技能，滿足個(gè)人和團(tuán)隊(duì)“跳出框框思考”的需求，并將新的思維應(yīng)用于實(shí)際的“真實(shí)世界”問(wèn)題。
Sustainability in Business and Design
商業(yè)和設(shè)計(jì)中的可持續(xù)性
本課程闡述了與可持續(xù)性及其對(duì)藝術(shù)、設(shè)計(jì)和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的影響相關(guān)的重要觀點(diǎn)，旨在讓你了解在當(dāng)?shù)睾腿虮尘跋拢h(huán)境、社會(huì)或經(jīng)濟(jì)方面的可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題。
南安普頓大學(xué)時(shí)尚管理專業(yè)世界排名
南安普頓大學(xué)時(shí)尚管理專業(yè)目前沒有明確排名，但是南安普頓大學(xué)在2022QS世界大學(xué)排名中位于第77位，在2022U.S. News世界大學(xué)排名中位于英國(guó)第11位、世界第97位，且在2020泰晤士高等教育“黃金時(shí)代”大學(xué)排名中位于英國(guó)第2位、世界第11位。
南安普頓大學(xué)時(shí)尚管理專業(yè)的學(xué)生將對(duì)時(shí)裝業(yè)及其演變有更深入的了解，全面了解當(dāng)今時(shí)尚界的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維、市場(chǎng)營(yíng)銷和商業(yè)管理技能。學(xué)院重視個(gè)性化，提供選擇專業(yè)模塊的機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。學(xué)院提供豐富資源，學(xué)生課接觸到一系列藝術(shù)、設(shè)計(jì)和時(shí)尚相關(guān)的活動(dòng)和活動(dòng)，如參觀倫敦展覽和時(shí)裝秀等，為在校園學(xué)習(xí)的學(xué)生提供補(bǔ)充，豐富知識(shí)、擴(kuò)大人際網(wǎng)絡(luò)并提高就業(yè)能力。
