(2)高中,能夠主動學習興趣。
(3)能夠與社會,研究員一起努力,一起成長的人。
藝術(shù)與文化學位
具有藝術(shù)基礎知識與技能。
通過藝術(shù),可以設定社會上各種問題的主題,制定研究計劃。有動力去探索藝術(shù)存在的意義,并以堅強的意志致力于可持續(xù)的專業(yè)研究。
設計工程專業(yè)
設計具有基礎知識和技能。
通過設計,可以確定社會各種主題的主題,制定研究計劃。
有動力去探索設計存在的意義,并以堅強的意志致力于可持續(xù)專業(yè)研究。
藝術(shù)與工程學士
具有扎實的藝術(shù)與設計知識與技能。
有能力通過藝術(shù)和設計建立有關社會問題的研究課題來解決問題。
有動力去探索藝術(shù)和設計的存在的意義,并有堅強的意志去進行可持續(xù)的專業(yè)研究。